Los padres, con más frecuencia de la debida y con la mejor de las intenciones, empezamos a sermonear los niños esperando que ese discurso lleno de buenos propósitos acabe calando en nuestros hijos. Sermoneamos tratando de corregir un mal comportamiento, sermoneamos para que nos obedezcan y se tornen más responsables. Sermoneamos cuando supuestamente se equivocan. Cuando hacen o dicen algo que no deben. Cuando no cumplen con nuestras expectativas o cuando su comportamiento es claramente inaceptable … Sermoneamos a los niños constantemente con las mejores intenciones desconociendo que al hacerlo nos alejamos cada vez más de ellos, porque nuestros hijos ante el sermón suelen desconectarse.
Sermonear a los niños no modifica su comportamiento
Con la pretensión de corregir los comportamientos anteriormente citados recurrimos a técnicas poco eficaces como los sermones, reprimendas o castigos.
Sí, es cierto.
¿Cuántas veces hemos recurrido a los sermones con la esperanza de que nuestros hijos nos escuchen, aprendan o cambien su actitud? Es algo que hacemos casi sin darnos cuenta, repitiendo patrones que heredamos de nuestros propios padres. Pero, ¿realmente funciona sermonear a los niños? ¿O estamos educando con el ‘piloto automático’ encendido, sin ser conscientes del impacto real en nuestra relación con ellos?
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Pero sigamos adelante.
Si analizamos un poco nuestras técnicas o estrategias educativas veremos que una de ellas es el sermón, la amonestación o la reprimenda. Todas ellas son formas habituales que los padres utilizamos intentando que los niños nos obedezcan o tomen, en un futuro, decisiones más acertadas.
Pero sermonear a los niños con largos monólogos en los que incluimos frases del tipo «ya te lo dije«, «así no vas bien» o cualquiera que utilicemos para darnos la razón no funciona para conseguir el objetivo que pretendemos. Y claramente esto es un fracaso que nos frustra como padres y educadores.
Los sermones, igual que los gritos, reprimendas o regañinas, no ofrecen a los niños las habilidades o estrategias para modificar su conducta y por este motivo no resultan efectivos.
Sermonear impide el diálogo y los niños dejan de escucharnos.
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Sermonear a los niños bloquea la comunicación e implica desconfianza
Si te observas por un momento cuando sermoneas a alguno de tus hijos verás que al hacerlo estás bloqueando la comunicación y por tanto impidiendo una relación fluida con él. Aunque tu sermón, por más bien intencionado que sea, tenga un tono de voz adecuado, una actitud reposada y tranquila, el mensaje que estás transmitiendo con él es un mensaje negativo: el de la desconfianza.
Porque si lo analizamos bien sermonear a los niños transmite desconfianza en:
- lo que tu hij@ ha hecho,
- su capacidad de cambio,
- su criterio,
- en sus posibilidades,
- …
Esta desconfianza implícita en el sermón provoca que los niños se cierren en banda, dejen de escuchar, se pongan a la defensiva y se sientan resentidos.
No obstante, esto no significa que no debamos hablar con nuestros hijos o dejar de explicarles qué esperamos de ellos. Es evidente, que una de nuestras obligaciones como padres es proporcionar a nuestros hijos la oportunidad aprender tanto de lo que hacen bien como de aquello que han hecho mal. Pero debemos hacerlo explicándoselo con claridad y hacerlo brevemente. No a base de sermones que proporcionan más información de la necesaria y les ponen a la defensiva.
Pautas para evitar sermonear
Estas sencillas pautas pueden ayudarnos a evitar sermonear a los niños y mejor la comunicación con ellos. Como padres tenemos la obligación de esforzarnos y aprender a escuchar a los niños debidamente y hablarles con el lenguaje adecuado.
- Tener en cuenta la edad y madurez del niño
- Usar un lenguaje adecuado a lo que puede entender.
- Empatizar con él. Procurar entender qué le ha llevado a hacer o decir lo que ha dicho u hecho.
- Hablar desde la calma. Ponernos a su nivel, mírale a los ojos al hablarle, no hacerlo por encima de él. Sin intimidar. Para ello debemos arrodillarnos, agacharnos o sentarnos.
- Escuchar lo que tiene que contar.
- Evitar el monólogo.
- Respetar su turno de palabra, no interrumpir.
- Confiar en sus posibilidades.
- Permitir el error.
- Entender los errores como oportunidades de cambio o mejora.
- Preguntar sin interrogatorios intimidantes.
- Realizar preguntas que les ayuden a llegar a una conclusión más adecuada.
- No juzgar.
- Controlar nuestras emociones e impulsos.
- Parar y pensar antes de reaccionar negativamente ante un conflicto.
- Evitar amenazar, criticar o decir cosas hirientes.
- Cambiar los mensajes “tu” por los mensajes “yo”. Por ejemplo, intenta cambiar el “Tú has vuelto a mentirme” por “Me siento mal cuando me mientes”.
La educación y la crianza de nuestros hijos exigen grandes dosis amor y paciencia, pero también de límites y disciplina donde el diálogo nunca debe perderse ya que es clave para mantener una sana relación afectiva con ellos.
Conclusiones finales
En conclusión, sermonear a los niños, aunque pueda parecer una forma rápida de corregir su comportamiento, no suele ser una estrategia efectiva. Más bien, termina por bloquear la comunicación y distanciar a padres e hijos. Cuando recurrimos a los sermones, a menudo lo hacemos desde el ‘piloto automático’, sin darnos cuenta del impacto que tiene en su autoestima y en nuestra relación con ellos.
Por eso, es importante aprender a comunicarnos de manera más consciente, utilizando un lenguaje claro, breve y adaptado a su edad. Mostrar empatía y practicar la escucha activa son herramientas esenciales para conectar con ellos y fomentar el aprendizaje. Cambiar los sermones por conversaciones más constructivas nos ayuda a educar desde el respeto y la confianza, sentando las bases para una relación sólida y positiva con nuestros hijos.
Si quieres profundizar más en cómo mejorar tu comunicación, te recomiendo leer estos artículos del blog:
- Mejorar la comunicación con nuestros hijos es posible. 3 Consejos para lograrlo
- Conversar con niños de 6 a 8 años. La conveniencia del diálogo a esta edad
- Silencio entre padres e hijos
Estos recursos pueden ayudarte a adquirir más herramientas prácticas para enriquecer la comunicación con tus hijos y fortalecer los lazos familiares.
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Este artículo fue originalmente escrito para Guía Infantil, pero ha sido adaptado especialmente para los lectores de Mamá Psicóloga Infantil.
